幼兒園室內(nèi)布置的共同要求:
1. 應(yīng)采用具有耐久性和使用期限長(zhǎng)的裝修材料;
2. 裝修材料應(yīng)有阻燃和防火性能,同時(shí)要避免使用易燃材料;
3. 使用的裝修材料要符合國(guó)家有關(guān)部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),無毒,無放射線,不釋放有害氣體;
4. 使用的裝修材料要易于安裝、施工、制作和更新;
5. 使用的裝修材料要具有隔熱、御寒、隔聲和吸聲的性能;
6. 幼兒園設(shè)計(jì)應(yīng)具有美觀適合、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的特點(diǎn),并符合幼教特色。
一、地面
由于幼兒是在地面上開展活動(dòng)的,因而地面的科學(xué)合理性及藝術(shù)性就顯得尤為重要。要保暖,耐磨,耐腐蝕,防靜電,隔聲,吸聲,同時(shí)還要滿足幼兒的審美要求,使樓地面與整體空間融為一體。另外,防滑、防潮、防水、易清潔、具有彈性等方面也要符合幼兒園的地面標(biāo)準(zhǔn)。不同地區(qū)、不同樓層的要求又各要有所側(cè)重。南方氣候溫和、潮濕,要重在防滑、防潮,特別是建筑的底層地面,除了要對(duì)地面以下進(jìn)行防潮處理外,地面也要選用防滑地磚或塑膠地板。寒冷的地區(qū),可選用封臘的木地板,二、三層可鋪地毯,這樣既有彈性又保暖,同時(shí)地面鋪設(shè)要平整,避免出現(xiàn)臺(tái)階或凹凸不平而引發(fā)安全事故。進(jìn)行地面鋪設(shè)要色彩、圖案、鋪設(shè)構(gòu)成變化。例如可采用兩色以上的防滑低磚按一定的構(gòu)成形式鋪設(shè),其圖案可以是排列構(gòu)成,也可以是動(dòng)物、植物或一些傳統(tǒng)圖案。
二、墻面
墻面裝飾能起到保護(hù)墻體、延長(zhǎng)使用壽命的作用,也能使室內(nèi)空間美觀、整潔、舒適、富有情趣,并營(yíng)造出具有兒童特點(diǎn)的文化藝術(shù)氛圍。因而,墻面是最能展現(xiàn)幼兒園特點(diǎn)和幼兒表現(xiàn)自我以及獲取知識(shí)、提高審美能力的地方。墻的表面要平整,轉(zhuǎn)角的地方不能尖銳,要轉(zhuǎn)成圓角,避免幼兒撞傷。墻面的裝飾處理,可以采用瓷片、易清洗的墻紙和各種涂料。有條件的幼兒園可在墻1.2米以下裝飾皮革或人造革,使墻面更具柔軟、溫暖、吸音的功能,防止幼兒碰撞受傷。不論用什么材料來裝飾墻面,都要求符合上級(jí)或有關(guān)部門制定的標(biāo)準(zhǔn),不能使用有毒、有放射線和釋放有害氣體的材料。地面至1.2米處也可鑲貼瓷片,一是方便清潔,二可以增添幼兒園特色的氛圍,還可以掛上一些可供幼兒寫畫的小黑板,便于幼兒表現(xiàn)自我、抒發(fā)內(nèi)心感受。裝飾墻面的材料顏色要淡雅、明快,要考慮環(huán)境的功能性以及采光情況。可用貼或刷的方法,裝飾出大塊的抽象圖案。幼兒園設(shè)計(jì)整體色彩既要注意統(tǒng)一,又要強(qiáng)調(diào)變化,體現(xiàn)幼兒園特點(diǎn)。
三、頂面
頂面的裝修應(yīng)視幼兒園的經(jīng)濟(jì)情況和空間的高低而定。幼兒園室內(nèi)高度一般以3.2-4米為宜。太低會(huì)令幼兒產(chǎn)生壓抑、緊張感;過高則讓幼兒感到缺乏溫馨、親切的氛圍。因此,樓層的高低宜在建筑設(shè)計(jì)時(shí)給予充分考慮??紤]到目前部分幼兒園的室內(nèi)空間不符合標(biāo)準(zhǔn),如果是過高的空間,可考慮頂面裝修或懸吊一些裝飾物,以降低其空間,改變視覺上的空曠感。頂面的表層不能太光滑,這樣有利于增強(qiáng)吸聲效果,避免產(chǎn)生眩光。如果是頂層,還要考慮隔熱情況。頂面裝修要使用隔熱、阻燃和防火性能好的裝修材料,如石膏板、鐵龍骨等。電線要放入阻燃管內(nèi),避免因電路故障而引發(fā)火災(zāi)。
四、門
作為供幼兒和教師進(jìn)出幼兒園各功能室的門,它的設(shè)計(jì)要注意合理性,不能用堅(jiān)硬的材料制作,不能出現(xiàn)尖銳的棱角。門表面宜平整,光潔,不宜使用鐵衣或玻璃制作。因鐵衣門多縫隙,鐵條堅(jiān)硬,玻璃遭碰撞易碎,會(huì)導(dǎo)致安全事故。宜采用木制門,門扇宜向外開。要求門能全面靠墻、能固定,防止幼兒推撞門,也有利于室內(nèi)環(huán)境的整體設(shè)計(jì)和安排。在門適當(dāng)?shù)牡胤窖b上方便幼兒開、關(guān)門的拉手。門的尺寸可適當(dāng)縮小些,高度可控制在1.95-2米之間。門洞周圍可制作簡(jiǎn)單裝飾。門扇、門洞的形狀都可以打破傳統(tǒng)。偏上方可以用曲線造型,產(chǎn)生活躍變化之感。造型可以是動(dòng)物、植物。色彩可與窗相同,宜淺色為主,可以單色平涂或多色組合構(gòu)成,也可以粉刷成各種符合幼兒特點(diǎn)的圖案。每個(gè)功能室,特別是供大型活動(dòng)的場(chǎng)所,宜開設(shè)兩個(gè)或兩個(gè)以上的門。
五、窗
窗是供室內(nèi)通風(fēng)、采光、空氣流通之用。窗少或面積太小都將對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響,對(duì)幼兒身心健康不利。合理的窗面積應(yīng)是室內(nèi)面積的1/3-1/2為宜,這樣才能保證通風(fēng)、采光和空氣流通的正常。面朝南的窗戶應(yīng)盡量開大,這樣在炎熱的夏季,吹入室內(nèi)的風(fēng)能多一點(diǎn),也有利于室內(nèi)采光。朝北的窗戶宜開小,避免冬季寒風(fēng)吹入,降低室內(nèi)溫度。同時(shí)要考慮窗戶的安全性。窗戶離地面不宜低于0.8米,窗玻璃盡量使用塑膠透明玻璃或鋼化玻璃,窗扇應(yīng)朝外開。窗戶以下部分1/3的地方要裝上欄桿,避免幼兒翻爬發(fā)生意外。
六、電路、開關(guān)、插座
幼兒園室內(nèi)電路、開關(guān)、插座主要考慮安全性和實(shí)用性因素。電路盡量暗鋪設(shè),但一定要先裝入韌度強(qiáng)的塑料管內(nèi),避免漏電造成事故。開關(guān)、插座宜安裝在高于1.5米的地方,使幼兒不易觸及。如果需要在下面安設(shè)插座,則應(yīng)安裝密封型的電源插座。
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